Apologías y rechazos

Este volumen recoge siete trabajos publicados en revistas y suplementos literarios de Buenos Aires en los que el autor refleja su capacidad para abordar temáticas relacionadas con un humanismo valiente y de denuncia. En dos de estos escritos, Sábato recorre uno de los problemas básicos de la sociedad contemporánea: los modelos de educación y, en relación con ellos, el rol de la cultura en un mundo profundamente desgarrado por el sectarismo y la degradación totalitaria. Los otros textos tratan temas éticos, políticos y humanísticos.

En uno de los textos, Educación y crisis del hombre, podemos leer: “Hasta en los países más civilizados, el secuestro y el crimen político se han convertido en instrumentos que reemplazan al diálogo y a la justicia. Fanáticos y demagogos que han detentado o detentan el poder obligan a maestros y profesores a sustituir la búsqueda de la verdad por la inyección de sus ideologías, entronizando el dogma en lugares donde en tiempos más felices llegó a reinar la tolerancia. Y, como si todo ello fuera poco, el advenimiento de la televisión —el más siniestro medio inventado para formar y deformar conciencias- ofrece y perfecciona medios para el asalto, el secuestro y la tortura. También en nuestro país, como aciagas modulaciones de esta crisis general de la especie humana.

Se comete, por lo tanto, un grave error cuando se pretende reformar la educación como si se tratase de un problema meramente técnico y no del resultado de la concepción del hombre que sirve de fundamento, de esos presupuestos que la sociedad mantiene acerca de  su realidad y su destino y que, de una manera u otra, definen una manera de vivir y de morir, una actitud ante la felicidad y el infortunio.”

Aporte de Graciela Barroso

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